• Les matières enseignées sont organisées en unités d’enseignement (UE) de type disciplinaire (Biologie, Biochimie, Génétique, Chimie…), transversale (Langues, Outils informatiques, Projet professionnel…) et d’ouverture (options).
• En première et deuxième année, les enseignements sont communs (mêmes UE, mêmes contenus généraux) entre les sites de Metz et de Nancy, excepté pour les UE d’ouverture spécifiques à chaque site (3 UE par année).

• Cliquez ici pour accéder au détail des Unités d’enseignement de L1 - S1 et L1 - S2 (Nancy)
• En troisième année, les enseignements s’individualisent sur chaque site au sein de parcours-types différenciés avec des enseignements spécialisés permettant à l’étudiant de choisir une orientation.

• Parcours Biochimie-Biologie Moléculaire (BBM)
• Ce parcours a pour objectif de permettre aux étudiants d’acquérir de solides connaissances fondamentales en Biochimie, qui est au carrefour de nombreuses autres disciplines de la Biologie, et ainsi d’accéder à une vision intégrée des aspects moléculaires du Vivant et de sa diversité. Cette vision prend en compte les deux principaux niveaux d’organisation : des molécules aux cellules. Hormis les concepts fondamentaux en Biochimie structurale, Biochimie métabolique, Biologie moléculaire, Enzymologie, et Bio-informatique, la formation vise également à l’acquisition des bases indispensables à l’utilisation et à la maîtrise des techniques et outils récents mis au point dans les différents domaines de la Biochimie et Biologie Moléculaire, et mis en œuvre dans tous les domaines de la Biologie. Par le biais des UE optionnelles proposées, il s'ouvre à d’autres domaines de la Biologie. Ainsi les étudiants qui le désirent pourront avoir une orientation leur permettant d'aborder plus facilement certaines spécialités entrant dans leurs projets de formation niveau Master ou professionnel. Les étudiants devront maîtriser les concepts fondamentaux et pratiques associés aux aspects moléculaires des grandes fonctions biologiques. Dans ce cadre, les enseignements visent à former les étudiants à l’analyse et à la résolution de problèmes par une approche scientifique. Les étudiants devront être capables de restituer à l’écrit comme à l’oral les différents aspects d’une problématique scientifique (résultats tirés de publications, compte-rendu de travaux pratiques, stages…).
• Cliquez ici pour accéder au détail des Unités d’enseignement du parcours BBM L3 - S5 et L3 - S6 (Nancy) ​
• Cliquez ici pour accéder aux fiches UE S1, S2, S3, S4, S5, S6 (détail des enseignements, options Nancy)
• Taux de réussite en fin de L3

Au cours du cursus de Licence Sciences de la Vie, les étudiants peuvent participer à différentes actions :

• Fête de la Science: des ateliers scientifiques à destination des élèves de primaire et du grand public sont mis en place et animés par des étudiants de LSV (encadrés par des enseignants).
  
• Tournoi sportif en 3e année : ce tournoi est organisé tous les ans et des équipes étudiants (L3) et enseignants, des sites de Metz et de Nancy se rencontrent pour un tournoi amical (Badminton en 2014, Volley en 2015, Ultimate en 2016, Ping-pong en 2017).
  

Après la validation du L3 et selon le parcours suivi : Masters dans les domaines de la Biologie, de l’Environnement et de l’Enseignement, Écoles d’Ingénieurs.

• Masters UL :
  • AETPF : Agronomie, Environnement, Territoires, Paysage, Forêt
  • MIC : Microbiologie
  • SV : Sciences de la Vie
  • NSA : Nutrition et Sciences des Aliments
  • MEEF : Métiers de l'Enseignement, de l'Éducation et de la Formation

Près de 98% des étudiants diplômés de Licence sont en poursuite d’études après l’obtention de leur diplôme.

Les débouchés présentés sont majoritairement accessibles après une spécialisation en Master. Ainsi, Voir aussi  http://soip.jimdo.com